学校健壮宣教职业规划范文方案
学校健壮宣教职业规划方案 第一篇
为了更好地促进学生健壮成长，推进素质教育，本学期我校心理健壮教育职业规划如下：
一、指导想法
学校健壮教育是学校体系教育的重要组成部分，培养学生的各种有益于自身、社会和全民族健壮的行为和习性，进步卫生科学聪明水平，从而到达预防和减少儿童少年某些常见病和多发病，尽可能避免意外伤亡事故，增强体质，促进身心发育，为一生的健壮奠定基础。
二、学校健壮教育的任务：
一、进步学生卫生聪明水平。
二、降低学校常见病的发病率。
三、进步生长发育水平。
四、促进儿童少年心理健壮进步、预防心理卫生难题。
五、改善学生对待个人公共卫生的态度。
六、培养学生的自我保健本事。
三、学校健壮教育的目的：
一、促进学生身心健壮进步，保证学生们具有旺盛的精力、愉快的心境投入进修，养成良好的卫生习性。进取参加体育锻炼，增强体质。
二、培养学生正确的饮食和卫生习性。注意饮食卫生，吃好早餐，一日三餐，定时定量，不偏食，让学生明白暴饮暴食的危害。
三、根据学生的年龄特点，由浅入深，循序渐进，到达教材要求，进步健壮教育课的效果。
四、学校健壮教育的资料：
一年级
一、经过课堂内外的教育，向学生传授卫生科学聪明，培养学生生活自理本事、个人清洁习性，使他们自幼养成讲卫生、爱清洁、维护环境的良好品德。
二、培养学生有规律的生活作息制度，养成早睡早起、定时定量进食，既不偏食、挑食、也可是量进食。懂得环境污染对人体的危害，自觉地保护环境，并懂得预防接种的好处，自觉领会预防接种。
二年级
一、让学生观察自我身高、体重的变化，了解儿童期的正常生长发育，并注意生长发育期应注意的事项。明白保护眼睛、牙齿、耳朵、鼻子的重要。
二、认识到阳光、空气、水与身体健壮的关系。
三、了解均衡饮食对身体发育的好处，培养良好的饮食习性。
三年级
一、培养学生独立生活的本事，学会自我的事务自我做，懂得并掌握保护视力、预防近视的技巧。
二、教育学生交通安全聪明，避免发生意外事故。
三、了解自身的发育及运动对身体的好处，教导学生安全用电，并明白触电急救的技巧及小外伤的处理。
四年级
一、使同学们熟记急救、火警、盗警电话号码，在遇到急救病人、车祸、火警等急救、意外事故时，懂得怎样打电话。
二、培养学生独立思考的本事，明白人体需要的营养素，明白常见传染病及其预防。
三、懂得体育与健壮常识：运动前后的注意事项；过量饮水也会中毒；玩与心理健壮；学会调控自我的心情。
五年级
一、使学生领会健壮的概念，培养健壮的觉悟行为，懂得预防食物中毒的技巧。
二、让学生了解适时、适体的穿着有益健壮，引导学生培养朴素、大方、适时的穿着风格。
三、使学生认识吸毒的危害，教育青少年千万不要因好奇去尝试吸毒。
六年级
一、让学生了解心理健壮的概念和心理健壮的标准使自我逐步具备良好的社会适应本事。
正确看待自我身上的生理和心理变化，培养独立思索本事，善于听取别人的意见，控制自我的心情，多参与团体活动，培养良好的兴趣，并懂得怎样自我保护。
二、让学生了解学校健壮促进的资料，并在行动上支持和参与学校健壮促进活动。
说到底，加强学生的健壮教育，培养学生强壮的体格、健壮的生理和心理、勇气顽强的毅力、艰苦奋斗、团结合作的灵魂，是学校教师的责任；学校体育、卫生职业，必须抓紧抓好，使学生不仅仅能学到聪明，并且身心健壮，体格健壮，使我校的健壮教育职业及卫生管理职业再上一个台阶。
学校健壮宣教职业规划方案 第二篇
为进一步进步本辖区内居民生活健壮水平，有效改善居民生活中不良习性，根据天祝县卫生局公共卫生办公室指导和要求，结合我镇的实际职业情况，经研究决定于二零xx年一月一五日在打柴沟卫生院举办公共卫生健壮聪明讲座活动，为保证本次活动的预期效果特制订本规划
一、目的
有效进步居民健壮素养，改善居民生活水平，预防疾病的发生。
二、活动时刻
二零xx年一月一五日全天
三、活动内容
通过现场设立咨询台，悬挂宣传条幅，发放宣传材料等多种宣传途径重点宣传公共卫生服务职业内容和健壮聪明的注意事项。
四、组织实施
本次健壮教育聪明讲座活动由主管院长亲自带队，公卫科主要负责，抽调本院业务骨干三名组成活动小组。
五、评估
本次活动结束后第二天要立即对本次活动职业做出划重点，从中找出难题和不足，及时纠正以便以后公共卫生服务
职业的顺利开展和实施。
学校健壮宣教职业规划方案 第三篇
作为学生会的喉舌部门，同时也是院学生会的一个门面，它关系到整个学生会在外界的形象面貌，因此其重要性是不言而喻的。
开头来说它有明确的任务，比如对重大节目的宣传，这也是职业的一个重要组成部分，在这些活动中，充当了发起者和气氛渲染者的影响，这样的节目有很多，像教师节、等等，都需要部内成员的协同策划。对于这种类型的宣传，性质比较严肃、庄重。形式虽然不能拘泥于一格，可以有不同的设计方案，但所要达到的效果应该是一致的，而不应该是太活泼而忽略了其本质！
接下来要讲，作为学生会众多部门中的一个，应该有效的融入到这个大的总体上来。又由于本身的功能，决定了它不仅要遵循团委及团的旨意，而且要配合其他部门开展各种活动。因此不论怎样，总是充当着一个鼓号手，一个开路先锋的影响。
〈一〉新形式的挑战
，由于其职业的性质，本身就决定了这是一项重要但完成起来特别是出色地完成确实不是轻而易举的事；而今没有了秘书处，又少了新力量的融入，就显得特别困难。当然，这也不只是，也是院学生会所面临的事务。然而对于来说，这就意味着原来由十多少人共同协作的事务要由七八个人去做，原来要结合十多少人聪明结晶的方案要由七八个人去定夺，而且心而论，我们部里的精英并不是现在留下的多少（当然也包括我），这对于一个依靠人才前进的部门来说可是万分不利的局面。
〈二〉应对措施
开门见山说，耐力的重要性是无与伦比的。面对困难，我们只有具备了坚持下去的信念，才能有战胜困难的可能性。如果这个缺乏这样的人，它早就运转不下去了，同时，我也相信，留下来的同志都是非常有耐力的，能够将学生会维系下去。
但注重耐心的同时，我们也不能忽略了策略。就比如说我们怎样处理同副部们之间的联系上，我想应该做到两点：一是要用以前建立起来的同事关系解决各种难题，而绝不能过分依赖行政关系去命令。在我们铭记自己是一部之长记住自己责任的同时，我们也不能忘了，所有副部都是同我们一样经过一年努力而坚持到今天的，因此单纯的命令是绝不能难题解决的。二是我们应该在职业中建立自己的威信；就个人来说就是干各种事务我们一定要走在最前头，对于任务一定不要滥加推脱，从而使副部们能够从内心里接受；就副部来说，对他们应该采取牵制而不是的策略，我们要积极引导，并且不要总是整天一些鸡毛蒜皮的小事就把他们叫来，这样她们会很反感的，我想与其让她们带着抵触心情干事，到不如“养兵千日，用兵一时”，时一些我们自己能解决的事务就不劳烦她们了，但一有需要他们的时候，我要求她们必须要到，这样才能用最少的人解决最多的难题。
对于今年一年的活动安排，已经交代过让我们部将年度重要日程记下来，然而重新确定其中几件重要的活动来办，以减轻我们的负担，在这我本部所有人员向上级的体谅表示感谢，并且我们一定会以努力职业作为回报。
另外，我会结合本部情况，以及学生会事项进程开展一些自己部里的活动，但因人力有限，我会请其他部同事予以帮助。
〈三〉活动规划及职业展望
一、负责本学期的学生会各部举办活动以及所有的其它学生职业的具体时刻、地点、内容的通知。
二、重大节日的宣传职业。在确定具体日期后，根据需要做好文化节的对外宣传
三、在网上做好历史系重大事件的宣传职业。和网络信息部合作，及时，完整地把历史系各重要活动粘贴到网上，使同学们能了解活动的具体内容和进展经过。
四、配合做好对外联系职业，举办一系列的题宣传活动。
五、对本学期的各项宣传职业进行备案。尽量详细、完整地把宣传职业记录保存下来做好重大事件的宣传职业，和各部。院播站以及院报密切合作，全方位多层次的开展宣传职业。
六、做好重大事件的宣传职业，和各部。院播站以及院报密切合作，全方位多层次的开展宣传职业。
七、进步自身的职业能力和素质，在进步职业质量的同时进步职业效率，使的职业开展的更加顺利。
八、配合所有其他兄弟部门的不可预见的活动的宣传，确保我院每项学生活动的顺利开展。由于我院本学期的职业多难免会有我们宣传的冲突，因此为使宣传职业到位，希望其他部门提前通知我部，以便我部有更充分的时刻去设计，创作。
九、适时开展书法。板报。绘画等形式灵活的比赛，充分挖掘同学们的宣传才华，加强校园文化气氛，开发出一片新的宣传阵地。如：
金秋书画展。金秋收画展是由院团委主办，院承，全校学生均可参与的文化活动。它以发掘艺术人才，丰富同学们的课外生活为宗旨，极大地调动了同学们参加活动的积极性。
信息中心前橱窗文化建设。为充分利用信息中心前的橱窗，搜集一些有用的’课外聪明，在橱窗中展出，这对丰富同学们的聪明具有重大意义。
节日贺卡设计比赛。为表达对父母和老师的尊敬和感谢，在父亲节、母亲节和教师节前，在全校征集各类杰出贺卡。这不仅可以进步同学们的创新觉悟，还可以调起同学们对父母和老师们的感动之情，让他们自己敬一份孝心。
一零、保护我院宣传阵地，其它一些广告和其它海报的张贴
学校健壮宣教职业规划方案 第四篇
一、指导想法
以学校和教务处的职业规划为依据，以全面进步教育教学质量为重点，加强《健壮教育》教学。更新觉悟,开拓进取，勇于创新，通过扎实有效的课堂教学，促进学生的全面进步，促进我校素质教育教育的顺利进行。
二、主要任务与目标
以《健壮教育》教学为主要教材，以课堂教学为主渠道。结合学生在课内外的表现及在某些生活的习性。加强健壮卫生常识的教学和宣传、培养良好的`生活习性，使学生健壮高兴的成长。
三、职业重点
通过进修掌握一些生活及卫生常识，养成良好的生活及卫生习性。
四、措施与技巧
一.加强自身业务的进修和进步。利用业余时刻,进修《创新教育教学学说读本》、《基础教育课程纲要》、《课程标准》及相关学说，更新教学觉悟.同时借鉴和运用先进的想法和理念指导教学。
二.积极备课。备课是上好课的基础，是进步课堂教学质量的关键。注重教学自主、实用，使教案具有较高的使用价格。注意教材与学生实际相结合，勇于创新点的设计，通过课后反思拓展资料经验与教训,以进步教学质量。
三.在备课的基础上,注重课堂教学质量的进步,讲究进步教学效率。充分运用现代化的教学加强创新性的教学,为争创教学信息现代化学校打下基础，力争使每个学生堂堂有收获,节节有进步。
四.充分利用教具、模型及挂图，结合课本内容，讲解有关生活方面的聪明，使学生学以致用，养成良好的卫生习性。
学校健壮宣教职业规划方案 第五篇
一、指导想法：
贯彻《教育部印发〈中小学生心理健壮教育指导纲要〉的通知》以及省、市学校心理健壮教育的有关灵魂，根据小学教育的特点和小学生心理进步的规律，通过各种途径继续认真开展多种多样的心理健壮教育活动和指导，帮助学生获取心理健壮的初步聪明，促进学生人格的健全进步。通过心理健壮教育，不断转变教师的教学理念，改进教育、教学技巧，改进班主任技巧，进步德育职业的针对性，学科性和实效性，为学校实施素质教育营造良好的心理气氛。
二、职业目标：
一、根据学生心理特点及进步规律，运用心理健壮的学说和技巧，开展丰富多彩的活动，培育学生良好的心理素质，促进他们身心全面和谐的进步。
二、遵循学生身心进步规律，保证心理健壮的操作性和实效性，面向全体学生，关注个别差异，尊重学生、领会学生。
三、进步全体学生的心理素质，充分开发他们的潜力，培养学生乐观的、向上的心理质量，促进学生人格的健壮进步。
四、对少数有心理困扰或心理障碍的学生进行科学的、有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，进步心理健壮水平，增强自我教育能力。
五、充分利用家长和社会资源，开展学校心理健壮教育。
三、具体措施
一、加强心理队伍建设。
二、推进心理健壮教育。
心理健壮教育是进步广大学生心理素质的必要途径，是青少年学生想法道德建设的重要组成部分。学校将结合心理节的方案，继续深入开展好心理节活动，让丰富的心理活动引导孩子树立正确的全球观、人生观、价格观。
三、细化心理制度建设。
将心理健壮教育课纳入教育教学规划。学校要定期开展心理健壮教育的展示、交流、研讨。定期开放“心语心愿吧”为学生提供咨询辅导，组织全体教师参与心理健壮教育职业。
四、丰富心理教育方式
（一）集体辅导。
班主任利用心理健壮课，根据本班的实际进行心理健壮教育，为学生提供全面地帮助，主要为塑造班级集体良好的气氛和集体的良好行为，激发群体向上的灵魂。另外，利用国旗下讲话，对一些共性难题，由心理辅导老师进行集体心理健壮辅导。
（二）个别辅导
“心语心愿吧”每天中午的一二：零零~一三：零零开放，接受以学生个体或小组为对象的咨询，由心理辅导老师负责。
（三）个案追踪。
以心理健壮存在难题、难题较多、表现特别的学生作为个案对象，由心理老师进行个案的跟踪研究。
五、做好对外宣传
利用学校“红领巾电视台”这个宣传阵地，对心理健壮聪明以及学校的“心语心愿吧”职业进行直观的宣传，让更多的孩子了解这里，喜欢这里，乐于敞开心扉析与心理辅导员主动交心。利用学校橱窗，班级网页，家长学校等阵地，做好心理健壮教育的宣传职业。
六、指导家庭心理教育
小学生的心理健壮教育仅仅由学校实施是不够的，在更重要的意义上讲，小学生心理健壮教育主要依靠家庭教育，由于家庭才是学生的来源与归属，小学生心理健壮最终要归结于此。因此，学校、家长应该合力重视小学生心理健壮教育，我们利用家长学校、家长开放日、等多种途径，坚持不懈向家长提出各种建议，指导家长开展小学生家庭心理健壮教育。
说到底，重视小学生自我心理健壮教育，利用一切资源开展小学生心理健教育，促进全体学生的健壮进步，是我们的职业终极目标。
学校健壮宣教职业规划方案 第六篇
为进一步加强我校大学生心理健壮教育职业，培养学生理性平和健壮心态，按照学生处二零xx年职业规划安排，我校拟举行第十四届 “阳光护航”心理健壮教育宣传季活动。现将具体职业安排如下：
一、活动主题
“阳光护航珍爱生活，心理育人激扬青春 ”
二、活动时刻
二零xx年三月二五日——二零xx年五月二五日
三、活动内容
学校组织开展的活动内容、时刻、地点参照附件一。各院系可参考和选择的形式包括:心理电影放映；团体辅导和游戏；心理健壮主题班会；心理健壮主题征文。各院系自行组织开展心理健壮主题征文活动，于五月二零日前推选三-五篇征文上报心理咨询中心惠筱老师处，参与学校杰出心理健壮征文评选；心理健壮漫画、海报、手抄报展览活动；“我最关注着的心理委员”评选。各院系自行组织评选，于五月一五日前，推荐三名心理委员上报心理咨询中心惠筱老师处，附个人简介和事迹。由学工部组织对候选人进行网络投票(具体办法另行公布)。表现突出的心理委员被授予“二零xx年度我最关注着的心理健壮教育宣传员”荣誉称号。
四、表彰奖励
学工部将根据各院系报送材料情况和宣传季职业实际，对职业突出的院系予以表彰奖励。评选结局将做为各院系学生职业年度考核的一项重要指标。本次活动拟评选突出表现集体奖二个，分别奖励一五零零元；杰出组织奖四个，分别奖励一零零零元。
五、有关要求
(一)、高度重视、精心组织。本届宣传季本着“发挥院系主体地位，彰显学院职业特色”的规则，鼓励各院系结合专业特点和学生实际，精心策划、组织、开展相关教育活动。各院系于二零xx年四月五日之前将“阳光护航”心理健壮教育宣传季活动方案（电子版）报送心理咨询中心备案。各院系根据方案安排，及时开展相关活动，学院可邀请学工部对接领导、心理咨询中心对接教师指导和参与相关职业，也可以调动中心分配的朋辈辅导学生具体指导相关活动的开展。
（二）、注重宣传，营造气氛。各院系要通过线上线下宣传动员，营造浓郁心理健壮活动季气氛，发动广大同学积极参与。要充分发挥大学生在学校心理健壮教育职业中的主体影响。各院系要结合学生自主管理改革，充分调动大学生在教育活动中的积极性、主体性和主动性，要充分发挥和依托朋辈心理辅导团队、学生社团，班级心理委员、宿舍信息员等学生骨干队伍，引导更多学生组织和参与形式多样、内容丰富，师生喜闻乐见的心理健壮教育活动。
（三）、及时拓展资料、求得实效。各院系要对第十四届心理健壮宣传季活动开展情况进行认真拓展资料、梳理，查找不足，及时整改，务必突出教育效果，并于六月一日前将活动拓展资料（文字+图片,电子版和纸质版）报送心理咨询中心惠筱处。
学校健壮宣教职业规划方案 第七篇
一、指导想法
为了全面实施素质教育，培养学生在科学方面的素养。引领他们进修与周围全球有关的科学聪明，帮助他们体验科学活动的经过和技巧，使他们了解科学、技术与社会的关系，为后继的科学进修、为其它科的进修、为终身进修和全面进步打下基础。
二、目的
使学生娱乐身心，而且可以学到各种科学聪明，激发学生对科学的爱慕和兴趣，以利培养学生不断追求新知，具有实事求是、思索、勇于创新的灵魂。使他们从小热爱科学，进修科学，长大成为祖国建设的有用人才。
三、活动方式
考虑到学生的聪明结构和年龄特征，参加科技活动小组的学生成员为七至九年级的学生。学生为主体，教师在经过中只适时的指导。以学生动手为主，学说教育为辅。
四、活动时刻及地点：
一、时刻：活动时刻为每周一、周三、周五的活动课，每次活动时刻必须保证在四零分钟。
二、地点：科技活动室。
五、活动内容：
在本学期中，我校科技活动小组活动制定以内容：①小
发明、小制作②科普活动③科技小实验等形式
课外科技活动的影响和效果往往是课堂教学所代替不了的，它可以以课堂教学为基础，又可以完全脱离课堂教学，它可以是课堂教学的辅助和延伸，也可以进行一些课本学不到的物品。课外科技活动的形式机动灵活、多种多样。要注意“点”和“面”结合，也就是要把群众性活动和个别性活动结合起来。
一、多种形式培养兴趣，生动活泼发掘潜能。
有觉悟、有规划地对学生进行科学想法和科学技巧的教育，结合学生特点适当补充一些科普新聪明和科学技术研究新成果，激发学生的兴趣。
二、开展科技小制作。
因地制宜，因陋就简开展小制作。学生在设计制作中，不仅可以进修巩固书本聪明，加深对概念规律的深刻领会，更重要的是制作中的困难磨练学生意志，成功地喜悦激励他们不断进取，增强战胜困难的信心。
三、开展小实验。
学生自己动手实验正是对学生的两个基本能力——动手能力、思考能力的全面综合训练，是培养新型人才，改善民族素质的重要途径。
学校健壮宣教职业规划方案 第八篇
根据学校办学定位、教学职业规划及学年职业要点，本学期学校教学职业的总体思路是：认真贯彻执行学校第六次教学职业会议灵魂，持续推进应用型人才培养，不断加强专业内涵建设与特色培育;以产学研合作为核心，协同创新人才培养模式;以教学评估专家回访与本科教学质量发布为抓手，进一步规范管理，确保高质量教行;继续深化“杰出课堂”的创建活动，加强教风学风建设;理顺关系、明确责任，稳步推进教学二级管理职业，努力使教学质量再上新台阶。
一、坚持不懈，不断深化应用型人才培养模式
一、加大专业建设与改造力度。学校一方面积极申报新专业，另一方面，不断加强专业建设与应用性改造的力度，区别对待、凝炼特色，逐步形成“网格状”的进步态势;做好省特色专业的遴选申报职业。
二、进一步优化人才培养方案。抓住本次全国专业目录调整的契机，对接行业、关注就业，充分调研，不断细化“三类型”应用型人才的培养规格，做好二零xx年培养方案的修订职业;积极做好“创新班”的调研与筹备职业;继续深化卓越规划的试点职业。
三、持续推进课程的应用性改造。以“应用性课程标准”为引领，以“千人业师”为载体，做实校首批“杰出应用性课程”，培育院级应用性课程，以点带面，扎实进行课程应用性改造;选择部分专业，做好职业证书与专业课程对接职业。
四、招生模式，尝试进行大类招生的试点。以此为契机，引导学院大胆进行人才培养模式的;落实专业进步规划，逐步建立本科专业校内竞争机制。
二、突出重点，持续推进“杰出课堂”的创建职业
一、不断深化“杰出课堂”创建活动。坚持每天检查到课，抓两头、带中间;加强实验教学环节的创建力度;加强调研、筹备教师业绩考核的修订职业，引导教师更加重视课堂教学环节与教学效果;做好“杰出课堂”的阶段性划重点，提前布署下阶段的创建职业。
二、确保高质量教行。全校上下应按照评估的要求，从教学规划、课表安排、教师确定、教材选定、教学资料、考试试卷批阅等方面，细化每一个环节，落实责任，加强，保证日常教学秩序的稳定有序。
三、积极推进教学技巧。举行教学技能比赛，引导各学院广泛难题式、探究式、讨论式教学方式的运用;结合教师进步中心的职业，开展教师培训、教学方式技巧、教学研究交流、等各项职业，进步中青年教师教学能力;做好省课堂教学项目的培育与遴选职业。
四、推进教师分类管理职业。加强调研、统筹兼顾，与人事、科研等部门一起，稳步推进教师分类管理职业。
三、 注重应用，继续深化操作教学职业
一、推动实验台建设与。以“开放、复合、共享”为指导，深化实验管理台建设与;完善实验室建设项目库的建设职业，积极争取、省级财政项目资源;做好省级实验教学示范中心建设与验收职业;做好实验教学资源整合与共享效能职业。
二、完善操作基地建设与管理职业。深化操作创新基地建设，积极建立并完善校企合作管理机制;突出重点，抓好校级杰出操作创新基地建设，积极做好省级操作教育基地建设项目职业;强化社会服务觉悟，以创新操作基地为台，进步与、企业的对接与管理服务水。
三、完善操作教学信息化建设。进一步深化实验教学管理信息化，积极准备启动毕业设计(论文)管理信息体系的应用职业。
四、 精心准备，做好评估专家回访及教学质量发布会职业
一、精心做好评估专家回访职业。全校上下要认真拓展资料评估一年多来取得的办学成果，起草完成评估整改报告;以此为契机，各学院各专业再次梳理人才培养的规格、办学特点与举措。
二、继续办好本科教学质量发布会。对照本科教学情形数据与办学指标，有的放矢地加以完善;积极引入第三方质量评价，结合专业建设与二级管理，逐步建立动态监机制。
三、认真拓展资料整改与教学质量发布的经验，规范管理、形成完善，夯实教学职业的基础。
五、 明晰责任，做好二级管理的各项教学准备职业
一、按照学校二级管理的整体要求与部署，加强调研，明晰校院两级教学建设与管理的与义务，制订教学相关实施细则;以此为契机，梳理各项规章，引导学院加强质量、提升效益。
二、完善质量保证体系。进一步规范教师的教学活动，不断加强对各主要教学环节的，更加重视备课、作业、辅导、答疑、实验、毕业设计(实习)等教学环节的;进一步发挥
教学督导与学生信息员的影响，完善信息反馈体系;加强人才培养的内容与、教学方式技巧、教学评价等各子体系的保证机制建设。
三、结合教育行政部门的相关文件灵魂，遵照教学规律，加强教学基层建设。
六、 强化服务、不断提升教学管理人员的能力与水
一、结合二级管理的需要，教务处将继续改进职业内容流程，完善奖惩，内提效率、外拓资源，不断提升管理服务水与能力。
二、鉴于教学管理的实际，有针对性地开展进修、培训、参观和教学研究等活动，不断进步职业的积极性、主动性与科学性。
三、稳步推进学生的选择权。积极拓展辅修专业、完善学生选教师制、完善学生素质拓展学分制;完善课程中心建设，推进学生自主进修;
四、积极发挥现代管理技术影响，提升管理服务效率，积极探索科学管理与服务的新途径、新技巧。
学校健壮宣教职业规划方案 第九篇
一、活动时刻
xxxx年八月八日上午九：零零—一一：三零
二、活动地点
步行街广场
三、宣传主题
四、主办单位
xxxx市卫生局、xxxx市妇幼保健协会、市妇幼保健院、市、区妇幼保健所
五、现场布置
市妇幼保健协会与市容、城管等相关部门协调，落实活动场地的设置与安排，并联系广告公司，制备大型宣传背景墙，租赁条桌、椅子，市、区妇幼保健所提供宣传展板，宣传折页及礼品。市妇幼保健院组织医务人员参加宣传。
六、活动内容：
宣传妇女保健、儿童保健、居民健壮档案、新生儿疾病筛查、“降消”项目、免费婚检、免费叶酸发放、农村孕产妇住院分娩补助、“两癌”筛查等项目；咨询妇女、儿童常见病、多发病；现场保健聪明有奖问答；发放宣传材料和礼品。
市妇幼保健所邀请市电台、电视台、xxxx日报、大江晚报等各大媒体进行宣传报道，开展母乳喂养核心信息宣传，营造全社会参与的`良好气氛。
七、其他要求
市妇幼保健协会负责收集、保存活动的图文影像资料，在活动结束一周内整理好活动资料并形成书面活动拓展资料上报至市卫生局疾控科。
学校健壮宣教职业规划方案 第一零篇
一、主要职业任务
依照健壮教育职业规范要求，做好健壮教育与健壮促进各项职业任务。围绕甲型流感、艾滋并结核并肿瘤、肝炎等重大传染病和慢性病，结合各种卫生日主题开展宣传活动。特别是积极开展“全球结核病日”、“全球卫生日”、“全国预防接种日”、“防治碘缺乏病日”、“全球无烟日”、“全球艾滋病日”等各种卫生主题日宣传活动。继续做好针对农民工、外出打工和进城务工人员的艾滋病防治项目传播材料的播放职业.根据《突发性公共卫生事件应急预案》，开展群众性的健壮安全和防范教育，进步群众应对突发公共卫生事件的能力。加强健壮教育网络信息建设，促进健壮教育网络信息规范化。加强健壮教育档案规范化管理。
二、主要职业措施
(一)、健全机构，完善健教职业网络
(二)、加大经费投入
规划二零一五年购置新的照相机、电脑、打印机等设备，印制健壮教育宣传材料，保障健壮教育职业顺利开展。
(三)、规划开展的健壮教育活动
一、举办健壮教育讲座
每月定期开展健壮教育讲座，全年不少于一二次。依据居民需求、季节多发病安排讲座内容，按照季节变化增加手足口、流感等流行性传染病的内容。选择临床经验相对丰富、表达能力较强的医生作为主讲人。每次讲座前认真、安排、通知，在讲座后接受咨询、发放相关健壮教育材料，尽可能将健壮聪明传递给更多的居民。(后附健壮教育讲座安排表)
二、开展公众健壮咨询活动
利用全球防治结核病日、全球卫生日、全国碘缺乏病日、全球无烟日、全国高血压日、全球灵魂卫生日、全球糖尿病日、全球艾滋病日等各种健壮主题日和辖区重点健壮难题，开展健壮咨询活动，并根据主题发放宣传资料。
三、向居民播放健壮教育光盘
在输液室设电视及DVD，每周定期播放健壮教育光盘，光盘内容以居民的需要为规则，做好播放记录、播放等。
四、开展居民喜闻乐见的活动
规划上半年、下半年各开展一次居民喜欢的健壮聪明竞赛，专干提前认真，设计试题、配备奖品，让居民在娱乐的同时进修到日常所需的健壮聪明。
五、办好健壮教育宣传栏
按季度定期对中心的三个健壮教育宣传栏更换内容。将季节多发并常见病及居民感兴趣的健壮常识列入其中，丰富多彩的宣传健壮聪明。
学校健壮宣教职业规划方案 第一一篇
一、班级基本情景：
我班共有学生五零人。其中男生二六人，女生二四人。每个孩子都活泼可爱，有着很强的求知欲和好奇心，他们纯洁美德可爱。可是孩子年龄小，自理自制本事弱，在幼儿园领会的教育与学校教育是有很大不一样的。为了让孩子更快的适应学校生活，进步他们进修的兴趣，特制定了如下职业规划。
二、基本职业资料：
(一)搞好日常管理职业，和建立班团体。
一、训练小学生上各门学科的课堂纪律，保证学生尽快做到自觉遵章守纪。
二、训练学生的团体觉悟，参加各项团体活动都能做到集合快，纪律强，效果好。
三、利用大课间带学生进修跳绳，踢毽子，教他们做眼保健操，保证人人动起来，并且做好。
四、建立正常的卫生值日，经过教师手把手地教，使学生掌握正确的打扫技巧。实现班级卫生人人有事干，事事有人管，培养学生热爱劳动的好习性。
五、培养团结协作的杰出小群体，发挥队的榜样影响。
(二)对学生进行想法品德教育。
一、每周一升旗的时刻，训练学生尽快的排好队，听从口令。利用对孩子进行爱国教育，升，唱，行注目礼。
二、结合生活情境，适时对学生进行品德教育。教育学生要诚恳信用，热爱班团体，主动关心帮忙他人。
(三)教育学生努力进修。
一、密切与各科任课教师联系，注意教学模式的创新，注意教学技巧的多样化，以激起学生强烈的求知欲，进步学生的进修兴趣。
二、加强对学生的学法指导，让学生不仅仅乐学，并且会学。
三、加强对个别进修困难，难以集中的孩子的教育辅导，进步学生进修的积极性。
(四)关心学生身心健壮。
一、对学生进行日常卫生保健聪明的讲解，使学生树立正确的卫生觉悟。
二、教育学生加强体育锻炼，增强体质。
三、教育学生养成良好的生活习性和学惯。
四、在班级之中努力营造宽松的心理气氛，配合科任教师，构成一股积极向上的班风。密切注意学生群体和个体的心理动向，进行适时教育。
(五)加强与家长的合作
一、建立学校家庭电话互访。班留有每位学生家长的电话号码，学生每有进步或独特情景在第一时刻告知家长，使家长有“孩子就在身边”的感觉。
二、经过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。暂拟定期中考试前后完成对二位独特学生的家访职业。争取家长对班级职业的，努力使家校教育构成合力。
三、主要职业及目标：
作为一名新教师，接手一年级的班职业真是一种挑战。仅有虚心向老教师进修，不断的积累才能胜任这项职业。我制定班规划如下：
一、时时处处向学生进行有针对性的常规教育
二、制订小培训规划，尽快培养一批得力助手，协助班做好班级职业。在开展职业的同时，培养小的职业本事，让他们各自发挥自我的特长。
三、仅有学校教育与家庭教育有机地结合，才能更有效的管理好班级。因此，要加强学校与家长间的多方联系。
四、重视后进生管理职业，落实他们的一对一分工帮教，关心他们的成绩，关注他们的成长，以心换心、热诚关爱，多表扬鼓励，使他们取得进步。
五、认真完成学校分配的各项任务，搞好校教导处、大队部、体育组的假日活动、主题教育和各项竞赛。培养学生的各种本事和素质。
四、具体职业措施：
一、对于刚踏入一年级的小学生，学校的日常生活和进修还不太适应，每一项规章对于他们来说是极其陌生的.为了使学生能够及早进入主角，适应学校的生活，这就要班在日常生活中能有序的引导，并且资料要近一点，小一点，实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育.也就是充分利用班队会及晨会的时刻进修贯彻《宁波市小学生日常行为规范》和《萧王庙中心小学学生在校一日常规》，细化规范资料，注重学生良好道德行为习性的养成教育，以校_五项竞赛_活动为杠杆，结合班级_最佳拇指奖_，注重在班级内树立各方面的良好榜样。
二、加强班的建设。班是教师的得力助手，要切实加强班的本事，落实每个小的责任，并定期召开班会议，对班级大事小事进行商讨研究，及时反馈及时处理。以此带动全体同学构成一个良好的班风。
三、加强班级阵地规范化建设，创设优美的进修环境，设有生物角、黑板报、竞赛栏等，激励学生积极积极，促进班团体建设不断完善。同时也为良好的班风学风创新了条件。
四、加强学校与学生家长之间的多方联系，经过电访、家访等形式对学生进行普访，使班级职业得到家长的配合，并及时告知家长学生在校情景和应注意的事项，沟通学校、家庭、社会三者之间的关系，构成教育合力，共同促进学生的全面进步。
五、配合学校丰富多彩的班队活动，在活动中对学生进行想法教育。同时，也促使学生进步参与觉悟，进步竞争本事，同时进步各方面的素质。
六、开发学生的智力潜能，让他们做进修的的小主人。寓教于乐，进步他们的进修积极性，增进进修的效果。
七、重视培养健壮的心理质量，建立良好的师生关系，领会学生，信赖学生，大度学生，适时对学生进行心理素质方面的教育，积极评价学生，讲究批评的艺术，多与学生进行心与心的沟通。
八、加强安全教育。利用晨会、、黑板报等形式，开展安全聪明教育。在时多深入了解学生，及时发现难题，铲除隐患，确保学生安全。
学校健壮宣教职业规划方案 第一二篇
为进一步加强我镇中小学师生心理健壮教育职业，进步师生心理健壮水平，促进师生健壮进步，预防和减少师生心理危机事的发生，经研究，特就进一步加强全镇师生心理健壮教育职业制定本方案。
一、领导小组
成立xx镇中心学校师生心理健壮教育职业领导小组，由贺xx任组长，xx任副组长，xx任成员。领导小组下设办公室，朱安阳同志兼任主任，朱琼丽同志任全镇师生心理健壮教育统筹人，xx、各片校小学教务处主任、各本部政教处主任任成员。该办公室全面负责师生心理健壮教育具体职业。
二、目的意义
三、目标内容
（一）总体目标
进步全体学生心理素质，培养学生健全的人格和乐观、向上的心理质量，增强学生不断正确认识自己、调控自己、承受挫折、适应环境的能力。对少数有心理难题和心境障碍的学生，给予专业的心理咨询和辅导，帮助学生悦纳自己、调节自己、健壮进步。
（二）分学段教育内容
小学低段（一—年级）：帮助学生适应新环境、新集体、新的进修生活，感受进修聪明的乐趣；认识自己，接纳自己，管理自己；乐于与老师、同学交往，在谦让、友善的交往中体验友情。
小学中高段（四—六年级）：帮助学生调整进修心态，培养进修兴趣和自信心，正确对待进修成绩，克服厌学心理，体验进修成功的乐趣；培养集体觉悟，在班级活动中，善于与更多的同学交往，健全开朗、合群、乐学、自立的健壮人格，培养自主自动参与活动的能力。
初中：帮助学生适应中学的进修环境和进修要求，培养正确的进修觉悟，提升进修力，改善进修技巧；了解自己，正确认识、勇气面对青春期身体的变化及情感需求，学会调节、控制心情，抑制冲动行为；客观评价自己，学会与同学、老师和家长有效沟通；适应生活和社会的各种变化，培养对挫折的耐受能力。
教师：让教师正确认识自己、接纳自己，不断进步教师的心理健壮水平。重视改善教师人际关系，加强教师心理健壮调节能力。
四、职业要求
一、优化职业网络。各校校长、幼儿园园长要高度重视心理健壮教育职业，每期开展两次以上心理健壮教育专题研究。大单位的心理健壮教育职业由常务副校长分管，政教处主任、小学片教务处主任主管，另配备二名心理健壮教育职业人员。全体教职员工，特别是班主任均要体系进修心理健壮教育聪明，认真开展心理健壮教育职业。
二、加强师资培训。中心学校心理健壮教育职业办公室每期集中组织一次心理健壮教育职业专业技能培训，并下校开展教职员工全员参加的心理聪明专题培训。其中，二零xx年上学期的下校培训，分两批实施，第一批在各校本部，四月中旬完成；第二批在各小学，月中旬完成。
三、保障职业经费。各校要为心理健壮教育职业提供必要的经费和场地保障，确保此项得到贯彻落实。建设好中小学心理咨询（辅导）室，配备好心理咨询记录卡、心理测量工具等。
四、做好常规职业。积极开展多种形式的心理健壮教育宣传活动，开设心理健壮或心理健壮聪明讲座。建立本学校心理帮扶学生库，主要帮扶学生为性格孤僻、家庭离异、家庭关系长期不和睦、身体有残疾、家庭经济困难、厌学、有异常举动等学生。
学校健壮宣教职业规划方案 第一三篇
坚持科学的教育进步观，以生为本，坚持从学校职业实际和学生的想法实际出发，做好学生的想法品德教育职业;加强班队建设，通过丰富多彩的.班队活动，寻找综合操作和各学科的结合点，培养学生能力，为学生的健壮成长和素质教育的全面推进服务，把乐学校的德育职业推上一个新的台阶。
加强队伍建设，营造育人气氛
一、倡导全员参与，全力营造德育气氛。
二、提供交流台，进步班级管理水。
本学期将加强对班职业的培训力度，着力打造一批品德好、能力强，职业踏实、敢于创新、乐于奉献的班队伍。开头来说要健全和完善班岗位责任、职业条例、班职业考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班职业，鼓励班主动认真的开展职业。把班职业的实绩作为评优、评先的重要依据。接下来要加强交流进修，开好班例会，每学期开展一-二次班级管理经验交流会，下发进修材料等方式，传播先进的管理理念，反思职业中的得与失，推出一批杰出班，树立榜样影响，通过这些活动的开展从学说层次上提升班，达到进修先进的经验的目的，并促使他们科学管理班集体。要求班使用好《班职业手册》，对班级晨会预先作好安排，分解、落实学校各月、各周的教育要点，使学校的各项德育职业能真正落到实处。另外，加大检查力度，尤其是班级常规职业的检查力度。建立文明班级、杰出班评比，进一步进步班职业的积极性和实效性。
三、进修法律法规，提升教师德育理念。
牢固树立“教书育人，服务育人，管理育人”的想法。加强职业道德自律，规范教学行为，增强爱生觉悟，关心学生品德健壮进步，认识并掌握教育规律，坚持耐心教育与严格管理相结合，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范，全面关心，爱护学生，杜绝体罚和变相体罚，善用表扬、鼓励的武器，构建等、的师生关系。
四、推进课程，进步学科德育功能。
深化以思品类、综合操作活动课为核心的德育教科研，开展学科德育渗透教育活动，充分发挥各学科自身的特点，做到传授科学文化聪明与加强学生想法素质相，灵活随机地对学生进行想法教育，引导学生树立崇尚科学、追求真理的科学态度，进步他们识别的能力，使之形成理想与信念，进而转化为发奋进修，积极向上的内在动力。
学校健壮宣教职业规划方案 第一四篇
为全面贯彻民族教育方针，认真落实上级的有关决定，树立危机觉悟，全面推进素质教育，全面推进教育进步，全面进步教育教学质量。狠抓教学常规和教研职业，营造良好的教学气氛，培育和造就高素质的教师队伍，加强教风和学风建设，认真拓展资料这些年来的教育教学职业得失。特作本规划：
一、指导想法：
以贯彻落实《会泽县加快教育与进步的决定》。苦字当头，实干兴校，全面实施素质教育，坚持治校，全面贯彻教育方针，努力进步教育教学质量。
二、职业思路及重点：
一、加强职业道德建设，进步教师整体素质。
二、抓规范，严格学校管理规范化、科学化、进步管理水。
三、抓，进行以“进步课堂教学质量”为内容的，以促进步。
三、主要任务：
一、加强教师队伍建设，进步教师的想法素质和业务水。
全面贯彻民族教育方针，全面实施素质教育，教师是关键。由于好的教育内容，完善的教育方式，理想的教育技巧，靠教师去实施。以狠抓师德、师风建设，树教师新形象，通过定期和不定期的业务和进修，树立教书育人的责任感和使命感，进步教师治教的能力和水。
二、完善、狠抓落实、加强管理、进步效率
教学管理的实质在于管理者凭借教师的聪明和才能，充分调动教师的积极性，主动性和创新性，以实现进步教学质量和学生整体素质水的目标，一流的学校需要一流的管理，一流的管理离不开科学规范的，只有形成团结、协作的进步态势。教育教学质量的进步才有可能，因此完善和规范与科学的考核，是进步教师素质，激励教师努力职业的重要保证。
三、做医务室，普实验收，半军事化管理验收的前期准备职业。准备迎接验收。
四、加强对青年骨干教师的培养。
五、加强安全教育，培养学生安全觉悟。
六、加强法制教育，定期举行法律聪明讲座，结合热点难题进行典型案例教育，让学生知法、懂法、守法，做遵纪守法的合格小公民。
七、经常性地进行“文明班级”和“文明宿舍”评选活动，完善考核评比办法，发挥文明班级的带头影响。促进良好学风的形成。
八、切实加强体、卫、艺职业，培养学生体质，进步学生审美鉴赏能力，培养学生综合素质。
四、狠抓教学常规职业，做好常规职业的检查与落实。
一、提前写好切实可行的教案。
二、规范作业要求，减轻学生课业负担。
三、强化课外辅导，培养杰出学生。
四、抓好期中和年末考试职业。
五、做好年末拓展资料职业。
五、加强教学研究，规范课堂教学
加强教学研究，是进步教学质量的有效措施，上好每一堂课也是教师的职业重点，努力推进教学研究的开展，学校应做好下面内容几方面的职业：
一、教研组制定出切实可行的职业规划。
二、建立听课，实现教学管理规范化。
三、定期召开教研会议，就教材内容、大纲、教学技巧、试题等难题进行探讨、分析、研究和拓展资料。
四、切实做好初三年级复习指导职业，根据研计信息，具体作出复习和检测规划。
五、初三年级各科复习型公开性，探讨教法进步质量。
六、加强信息技术课的基础建设，保证信息技术课的正常开展，鼓励教师进行多课件制作。为进行多教学奠定基础。
七、建立校处的的听课，明确校处的人员听课节数。
八、教务处充分发挥管理的职能，不断进步指导教学和教研职业的能力和水，同时做好常规检查和记录及资料、试卷的准备职业。
六、加强后勤管理职业，服务教学，保障有力。
一、狠抓后勤职工队伍建设，牢固树立服务育人的想法，进一步改进作风，进步服务水和服务质量。
二、规范财务管理，严格实行财经，定期公布帐目。充分发挥有限资金的使用率，把钱用在刀刃上。
三、继续办好食堂，完善食堂管理，加强学生对食堂的管理，不断进步伙食质量。
四做好试验楼动工的前期准备职业，安排专人负责、、协调等职业。
学校健壮宣教职业规划方案 第一五篇
学校卫生健壮教育职业在各级领导的关心下，取得一定成绩，但学校卫生职业，任务仍然很艰巨。本学期，学校卫生职业将继续在上级主管部门和_门的指导下，学校卫生领导小组的支持下继续坚持认真贯彻执行国教委和_联合颁发的《学校卫生职业条例’里面的各项内容，深入开展学校卫生职业，继续做好常见病的防治职业，培养学生良好卫生习性，促进学生身心健壮、协调进步。
制定学校卫生职业规划：
一、继续营造文明、整洁、优美的校园
学校将继续贯彻国教委和_联合颁发的《学校卫生职业条例》，继续努力营造文明、整洁、优美的阳光校园。把卫生职业
