新高考改革，高中数学迎来新挑战：数列篇
随着新高考改革的深入推进，高中数学教学也迎来了新的挑战，在众多聪明点中，数列无疑成为了学生们关注的焦点其中一个。 数列，这个看似枯燥的数学概念，却在高考中占据了重要的地位，怎样在高中数学进修中，掌握数列这一关键聪明点呢下面,就让我们一起来探讨一下。
我们要明确数列的定义，数列，就是按照一定顺序排列的一列数。 它可以是天然数列、整数数列、有理数列，甚至是无理数列，在高中数学中,我们主要进修的是等差数列和等比数列。
等差数列，顾名思义，就是相邻两项之差相等的数列。 1，4，7，10，13… 就一个等差数列，公差为3，等差数列的通项公式为：an = a1 + (n – 1)d，其中an表示第n项，a1表示首项,d表示公差。
等比数列，则是相邻两项之比相等的数列。 2，6，18，54… 就一个等比数列，公比为3，等比数列的通项公式为：an = a1 q^(n – 1)，其中an表示第n项，a1表示首项,q表示公比。
在高考中,数列的应用主要体现在下面内容多少方面：
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求解数列的通项公式：这是数列进修的基础，需要熟练掌握等差数列和等比数列的通项公式。
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求解数列的前n项和：数列的前n项和是数列的一个重要性质，也是高考中的常见题型。
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应用数列解决实际难题：在现实生活中，很多难题都可以用数列来解决，人口增长、银行存款利息等。
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探究数列的性质：在高中数学进修中，我们还需要探究数列的一些性质，如单调性、有界性等。
面对新高考，我们要做好充分的准备，掌握数列这一关键聪明点，在平时的进修中,我们要注重下面内容几点：
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领会数列的定义和性质,熟练掌握通项公式。
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多做练习题,进步解题能力。
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注重数列在实际难题中的应用,培养自己的创新能力。
数列是高中数学中一个重要的聪明点，我们要认真对待，努力掌握，相信在新的高考改革中，数列将成为我们取得优异成绩的助力！
